La tesina realizada se planteo como objetivo: Descubrir si los docentes incluyen en su planificacion estrategias de ensenanza especificas, que favorezcan la construccion de valores en el proceso de ensenanza - aprendizaje. A lo largo del trabajo de investigacion descubrimos que, es un desafio para el docente educar en valores en la posmodernidad; es dar "valor a los valores" es decir, percibir la importancia que tienen los valores para "convivir,".
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